青海藏族中学生视觉识别敏度差异的研究

苏琳; 常伦荣

doi:10.19603/j.cnki.1000-1190.2012.05.021

华中师范大学学报（自然科学版） ›› 2012, Vol. 46 ›› Issue (05) : 601 -605. DOI: 10.19603/j.cnki.1000-1190.2012.05.021

青海藏族中学生视觉识别敏度差异的研究

苏琳, 常伦荣

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摘要

为验证人类是否因使用的语言文字的不同而造成视觉识别敏度的差异,采用二维隐匿图形视觉搜索实验对青海部分藏族学生进行了视觉识别敏度的测试,经统计分析并与汉族和维吾尔族同年学生比较结果表明:(1)使用的语言文字的不同对藏族视觉识别敏度的影响不是太大.(2)在相同的教育背景下,图像识别反应时间具有明显的性别上的差异.(3)在相同的教育背景下,黑白正像图形与斜像图形的识别反应时间没有明显的差异.(4)在相同的教育背景下,黑白和彩色图像识别反应时间具有明显的差异.