校园一卡通与“N+U”教育模式

郑小博; 凌涛; 金培欣

doi:10.19603/j.cnki.1000-1190.2017.s1.051

华中师范大学学报（自然科学版） ›› 2017, Vol. 0 ›› Issue (S1) : 208 -211. DOI: 10.19603/j.cnki.1000-1190.2017.s1.051

校园一卡通与“N+U”教育模式

郑小博, 凌涛, 金培欣

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摘要

介绍了北京信息科技大学一卡通在发展过程中,促成了"N+U"(互联网+校园)教育模式的建立.在知识获取、知识传授的方式都在发生深刻变革的时代背景下,作为集中知识传授的环境-校园必将随之改变.N+U教育模式把校园环境作为真实教育场景的载体,重塑校园,为校园变革提供了一种可能的道路.本文还讨论了N+U教育模式对智慧校园建设的重新定义及与传统实践教育模式的区别.