锌离子电池电极材料制备方法用于电化学实验改革研究

摘要

在新能源背景下，本文从应用化学专业实验实践教学出发，通过大量的文献调研，引导学生设计具有前沿性和创新性的实验，以专业实验课程教学大纲为引导，为我校大三级应用化学专业本科生开展专业实验实践教学设计，通过分析学生课后成绩、课程反馈评价结果及大四级本科毕业设计效果等反馈教学改革成效.基于此，本实验教学采用了溶剂热法制备二氧化钒/碳布（VO₂/CC）复合材料，通过对材料的形貌、结构、电化学性能等数据的分析和讨论，帮助学生掌握新能源电池关键材料及器件的制备方法.在培养学生实验技能的同时，引导他们将理论与实践结合及提升解决实际问题的能力.

关键词

应用化学 / 专业实验 / 课程设计 / 锌离子电池 / 教学