融合课程思政与创新思维的有机化学教学探索与实践

摘要

在化学强基班中进行了课程思政、创新思维和有机化学课程教学深度融合的探索。课堂上精心选择教学案例，利用知识的多重价值，实现知识传授、价值引领与创新能力培养的有机结合。课后组织学生进行文献调研活动，以达到夯实基础、拓宽视野的创新思维训练目的，最终实现教育立德树人的根本任务。

关键词

化学强基班教学 / 课程思政 / 创新思维培育 / 融合教学

基金资助

2022年广东省教育厅课程思政团队项目(应用化学专业核心课程教学示范团队); 2021年广东省教育厅课程思政改革示范项目(有机化学课程); 华南理工大学校级一流本科课程建设项目