宁夏大学学报(社会科学版）

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2025年, 第47卷, 第01期　
刊出日期：2025-01-30
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中国特色社会主义教育强国建设需要的支撑力量

2025, 47(01): 1-3.
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把握教育“三大属性” 创新推进课程教学改革

2025, 47(01): 3-6.
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深入理解教育的“国家”维度

2025, 47(01): 7-9.
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教师的伦理想象与教育家精神的中国特质

2025, 47(01): 9-11.
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中华优秀传统文化：中国共产党坚持胸怀天下的精神滋养

2025, 47(01): 12-20.
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马克思恩格斯文明思想的三重论域——兼论对创造人类文明新形态的当代启示

2025, 47(01): 21-28.
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马克思政治经济学批判历程中的问题、结构与方法

2025, 47(01): 29-36.
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中华民族共同体的利益凝聚——基于历史唯物主义视角的考察

2025, 47(01): 37-42.
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丝绸之路文化共同体之“人蛇”遗物意涵新探

2025, 47(01): 43-53.
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论从小句及物性到语篇及物性

2025, 47(01): 54-61.
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文章之绳墨：南宋文法体系的构建与传播

2025, 47(01): 62-70.
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共同体视域下的民族文学研究反思

2025, 47(01): 71-78.
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仍抱“启蒙主义”与谈“理想亦不离现实”——周氏兄弟“乡土文学”观的分殊与意义

2025, 47(01): 79-86.
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从“小镇神话”到小镇去神话：20世纪早期美国小镇文学

2025, 47(01): 87-94.
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神话、历史与民间——论舜孝故事的三种形态

2025, 47(01): 95-103.
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数字化转型、国际化广度与绿色创新绩效——一个有调节的中介模型

2025, 47(01): 104-119.
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“知识场”视域下教育概念的词汇理据及历时发展

2025, 47(01): 120-126.
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我国世界一流大学建设的历史演进、制度逻辑与优化路径

2025, 47(01): 127-134.
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2025年《宁夏大学学报（社会科学版）》重点选题

2025, 47(01): 135-.