论微博与大学生信仰教育

张劲楠

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2013.01.035

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2013, Vol. 49 ›› Issue (01) : 154 -159. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2013.01.035

论微博与大学生信仰教育

张劲楠

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摘要

大学生日渐成为使用微博的重要群体,微博所承载的信息对大学生的价值判断、价值选择和价值目标产生了极大的冲击。在大学生"信仰困境"客观存在的今天,尽管微博对大学生信仰教育有一定的负面干扰,但在增强信仰教育时效性以及培养大学生应对社会复杂现象的甄别能力这两方面却有着不容忽视的积极影响。信息时代要求教育工作者与时俱进,正确看待微博并利用微博不断完善高校的信仰教育。