少数民族边境地区基础教育发展问题探讨——以广西壮族自治区边境8县(市、区)为例

摘要

少数民族边境地区基础教育的发展对促进边境地区社会稳定、经济发展具有重要意义。从广西壮族自治区8个少数民族聚居的边境县来看,其基础教育发展存在发展程度低于全区平均水平、教育观念比较落后、学校办学条件简陋、师资队伍水平不高、城乡教育发展不均衡等问题和困难,因此,政府要采取逐步建立健全规范、稳定的少数民族边境地区基础教育经费保障机制,统筹整合项目、逐步改善学校办学条件等措施,改变其落后状况。

关键词

少数民族 / 边境地区 / 基础教育发展 / 广西壮族自治区