边境民族县域教育发展研究——以广西跨境民族的L县为例

孙鲁毅

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2016.04.003

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2016, Vol. 52 ›› Issue (04) : 14 -20. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2016.04.003

边境民族县域教育发展研究——以广西跨境民族的L县为例

孙鲁毅

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摘要

边境民族地区教育的发展,对于提高民族地区人口素质、推动当地社会经济发展、维护祖国边疆安全稳定有着重要作用。通过对广西L县教育事业的调研,发现其存在着专业设置不符合发展需求、居民对教育的认识水平有待提高、教师队伍不够稳定、教育经费投入不足等问题。可通过转变思想观念、加大财政投入、调整师资结构、加强特色教育等方面推动边境民族地区教育的发展。