教师的公民教育素养及其提升

张夫伟

doi:10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.012

广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2018, Vol. 54 ›› Issue (05) : 73 -78. DOI: 10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.012

教师的公民教育素养及其提升

张夫伟

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摘要

教师的公民教育素养是关乎学校公民教育开展情况的重要因素。教师的公民教育素养主要包括公民知识、公民教育能力和公民教育品性。公民教育能力主要包括自由对话的能力、公民教学设计的能力、价值引导的能力、合理评价的能力等;公民教育品性主要包括尊重、公正、民主、以身作则等。提升教师的公民教育素养可从教师教育、学校和教师个人等方面入手。