广西师范大学学报（哲学社会科学版）

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2018年, 第54卷, 第05期　
刊出日期：2018-09-25
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论东巴古籍文献保护主体及其整合

2018, 54(05): 1-7. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.001
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云贵彝文古籍收藏与数字化保护现状研究

2018, 54(05): 8-12. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.002
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新出墓志与《独孤通理灵表》考论

2018, 54(05): 13-20. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.003
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广西少数民族地区碑刻的信仰契约特性、社会治理功能及其启示

2018, 54(05): 21-27. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.004
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习近平“党内政治生活”概念源流与新时代发展

2018, 54(05): 28-33. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.005
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习近平新时代党建思想的科学内涵与理论意蕴

2018, 54(05): 34-40. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.006
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习近平人民观研析——“人民”术语的马克思主义中国化视角

2018, 54(05): 41-46. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.007
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图绘实践概念的中国之旅:从马克思到毛泽东

2018, 54(05): 47-53. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.008
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毛泽东实践哲学思想内在多元维度的解读

2018, 54(05): 54-59. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.009
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公民的规则意识与培养

2018, 54(05): 60-65. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.010
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“公民”或“大众人”?——古典公民观的现代启示

2018, 54(05): 66-72. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.011
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教师的公民教育素养及其提升

2018, 54(05): 73-78. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.012
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亚当·斯密的责任担当合宜性思想探析

2018, 54(05): 79-84. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.013
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20世纪汉语音韵学研究的特点及其四个阶段

2018, 54(05): 85-92. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.014
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段王学术风格略论

2018, 54(05): 93-99. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.015
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《论语》中的假借

2018, 54(05): 100-106. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.016
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据《类聚名义抄》补正《汉语大字典》释例

2018, 54(05): 107-112. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.017
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关于对外汉语教学语法体系的再思考

2018, 54(05): 113-119. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.018
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否定性违实条件句“不是C1,C2”的产生过程

2018, 54(05): 120-126. https://doi.org/10.16088/j.issn.1001-6597.2018.05.019