高等数学课程思政案例式教学的探索与实践——以定积分的概念为例

摘要

高等数学的概念多、理论性强、内容抽象，教学内容中蕴含着丰富的思政素材，是培养学生的家国情怀、哲学思想、科学精神和社会责任的有效载体，案例式教学是开展课程思政教学的重要手段之一.定积分是高等数学的核心概念之一，它体现了微积分的极限思想，文章以定积分的概念教学为例，讲好中国故事，培养学生的爱国主义情怀，渗透哲学思想.与此同时，教师在数学知识的教学过程中，应注重提高学生的数学核心素养，在课堂教学中实施课程思政，最终实现立德树人的育人目标.

关键词

高等数学 / 定积分 / 课程思政 / 育人目标