以学生为主体的“教、学、练、管”智慧教育模式探索与构建

薛培; 孙然; 张雅萍; 何伊梅; 闫永红

doi:10.3969/j.issn.1003-305X.2025.01.757

中医教育 ›› 2025, Vol. 44 ›› Issue (1) : 58 -62. DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2025.01.757

医学生素质教育研究

以学生为主体的“教、学、练、管”智慧教育模式探索与构建

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Exploration and construction of the “teaching， learning， practicing， and managing” smart education model with learners as the central focus

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摘要

新时代背景下，互联网与信息技术的发展进入“快车道”，高等教育形态和模式也正在发生着剧烈的变化。“教育+智能信息技术”已成为教育教学的新形态和新常态，并快速推动高等教育由传统教学模式向基于大数据、云计算的智慧教育模式转变。智慧教育注重培养学生的创新思维、问题解决能力和终身学习能力，是教育数字化转型的发展目标。智慧教育已成为全球共同关注和研究的话题。坚持以学生为主体的教育理念，聚焦在教育教学和管理保障活动中的4类主体人群（即学生、教师、管理者、质量监控者），深入探讨高等院校智慧教育模式的构建路径。