中医药教学领域翻转课堂研究现状与趋势分析

荣红国, 刘霖, 郝学增

中医教育 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (03) : 51 -57.

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中医教育 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (03) : 51 -57.

中医药教学领域翻转课堂研究现状与趋势分析

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摘要

目的 探索翻转课堂在中医药教学领域应用研究的现状、热点及前沿趋势,为中医药教学改革与创新提供参考。方法 检索中国知网、万方和维普数据库中与中医药翻转课堂相关的研究文献,使用CiteSpace和VOSviewer软件对文献年度发文量、作者、机构、关键词等进行可视化分析。结果 中医药教学领域翻转课堂应用研究年度发文量总体呈上升趋势,发文量较多的机构为广西中医药大学、河南中医药大学和黑龙江中医药大学。高频关键词为教学改革、微课、教学模式、微信、教学方法等。关键词聚类结果为翻转课堂、临床教学、教学模式、实践教学、微课、教学方法、教学实践、实验教学、教学设计。结论 中医药教学领域翻转课堂的应用备受关注。通过微课、慕课等网络课程形式,在中医药教学中实施翻转课堂,探索中医药教学模式创新,提高教学质量是该领域的研究热点,推广翻转课堂在课程思政和带教模式中的应用为当前研究趋势与前沿。

关键词

中医药 / 翻转课堂 / 可视化 / 知识图谱 / 教学模式

Key words

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荣红国, 刘霖, 郝学增 中医药教学领域翻转课堂研究现状与趋势分析[J]. 中医教育, 2024, 43(03): 51-57 DOI:

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