基于创新能力提升的中药制药主题性实验教学探索与实践

摘要

针对当前中药制药专业创新实践课程在教学协同、教学方案和教学资源等方面存在的问题，借助产教融合的人才培养理念和探究式教学模式，以中药固体制剂“新生化颗粒”为主题，进行中药制药主题性实验教学探索与实践，通过实验主题选择与设计、工艺合理性分析、实验方案设计、项目执行、过程评价、生产实践、拓展创新等环节，解决了工业化的挥发油提取、有效成分迁出效率和醇沉损失等实际生产问题，达到了预期教学目标。在实验教学过程中采取梯度化的能力考核手段，进行科学合理的学业能力评价，激发学生求知热情，锻炼了实践创新能力，提升了行业发展责任感，实现了学生实践能力和企业需求的协同发展。

关键词

中药制药 / 主题性实验 / 产教融合 / 实验教学 / 学业评价

基金资助

全国中医药高等教育“十四五”规划教育科研课题(No.YB-23-36); 全国中医药研究生教育研究课题(No.YJS-YB-2023-06); 江苏省教育科学“十四五”规划青年专项课题(No.C/2023/01/91); 南京中医药大学本科教育教学改革研究课题(No.NZYJG2022088)