基于“医舞融合”理念的中医药特色美育课程探索与实践——以北京中医药大学为例

摘要

以北京中医药大学舞蹈特色美育课程为例，在“医舞融合”理念下，以中国古代哲学思想为引领，充分挖掘舞蹈与中医在整体协调、形神兼备、阴阳并举、气韵贯通4个方面的相通之处，并以此为基础，通过理论研究、精心设计，开设具有中医药特色的国韵养生舞美育课程，使学生在培养健康形体美、塑造人格精神美和展现文化自信美的同时，促进学生对于相关中医思维的体悟，切实提升舞蹈美育课程的教学成效，并在继承与弘扬中国优秀传统文化的基础上，探索具有中医药特色的美育课程有效实施路径。

关键词

中医药特色 / 美育课程 / 医舞融合