红医精神融入医学院校思政课的价值意蕴、现实困境与提升路径

摘要

红医精神是中国共产党人精神谱系在医疗卫生战线上的生动体现，是医学院校进行思政教育的鲜活素材。当前，医学院校思政课教师已普遍认同红医精神融入思政课的重要价值，但在融入过程中仍面临融入主题未能耦合新时代医学生需求、融入内涵割裂化与浅表化、融入路径缺乏层级递进等挑战。因此，医学院校思政课教师必须以时代化的议题、生动化的表达，增强红医精神的亲和力；以科研赋能教学，用红医精神提升理论知识的说服力；教师主导与学生主体相统一，用红医精神强化新时代医学生的政治认同力。

关键词

红医精神 / 医学院校 / 思想政治理论课 / 政治认同 / 高阶能力

基金资助

教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(No.23JDSZK004); 全国中医药高等教育“十四五”规划教育科研课题(No.YB-23-47); 北京市中医药管理局2023年北京中医药文化资源转化项目(No.2); 北京中医药大学马克思主义学院“学科特色研究方向”课题(No.2022-TSYJ-01);北京中医药大学马克思主义学院“学科建设专项”课题(No.2023-XKZX-04)