国内外医学教育领域成果导向教育研究热点可视化对比分析

摘要

目的 对比分析国内外医学教育领域成果导向教育（outcome-based education,OBE）的研究热点与前沿趋势变化，为该领域后续研究提供借鉴和参考。方法 检索中国知网数据库（CNKI）、Web of Science核心合集（WOS），利用CiteSpace 6.3. R1软件对2003年1月1日—2023年12月31日国内外医学教育领域成果导向教育的相关文献进行发文量和关键词分析。结果 国内外医学教育领域OBE研究发文量呈总体上升趋势；国内学者重点关注基于OBE的课程教学改革、教学模式创新与人才培养，近年来对在线教学、课程思政的关注度有所提升；国外聚焦于学生的能力、表现和课程的设计，近2年更关注规培医师的培养和教学质量的提升。结论 OBE在国内外医学教育领域稳步发展，但研究热点存在一定异同。中国OBE的发展进程虽迟于国外，但呈蓬勃发展态势。

关键词

OBE / 医学教育 / 研究热点 / 可视化