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2025年, 第44卷, 第05期
刊出日期:2025-09-30
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名家心悟
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需求引领 系统改革 建设新时代高质量中医药教材
王琦
2025, 44(05): 1-5.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.349
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中国高等教育学会中医药高等教育分会在京成立
2025, 44(05): 2-.
中医药人才培养模式创新专题
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中医学专业多层次人才培养模式的探索与实践
肖岚 , 刘仙菊 , 刘婵 , 徐慕娟 , 陈楚淘
2025, 44(05): 6-11.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.060
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中医药人才培养模式创新专题
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探索“辨证论治”理论在高等教育学业辅导中的新应用与实践
王利 , 艾华
2025, 44(05): 12-16.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.765
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中医药人才培养模式创新专题
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中医药创新型人才的科教融合培养模式探索
丁苗 , 薛培 , 焦楠 , 韩玉 , 侯伟锋 , 袁娜 , 刘铁钢
2025, 44(05): 17-20.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.906
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教育研究
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全国中医药行业高等教育规划教材《组织学与胚胎学》(第十一版)编写思路与特色
李健 , 周忠光 , 汪涛
2025, 44(05): 21-24.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.020
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教育研究
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基于CiteSpace的中医学“四大经典”课程教学研究现状与热点分析
卜菲菲 , 杨硕鹏 , 田文豪 , 贾佳
2025, 44(05): 25-33.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.752
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教育研究
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基于CiteSpace的2004—2024年中医实践教学研究热点及前沿分析
邸安琪 , 侯海龙 , 鲁梦倩 , 于天源 , 杨彦 , 李可
2025, 44(05): 34-41.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.850
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教育研究
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基于CiteSpace和VOSviewer的中医养生学专业教学研究现状与热点可视化分析
张冀东 , 陈嘉敏 , 赵欣宇 , 禹琼智 , 张欣怡 , 沈子豪 , 张曾宇
2025, 44(05): 42-51.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.089
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教育研究
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藏医药学的理论传承体系与临床实践特色研究
尕玛纳么 , 降央江措
2025, 44(05): 52-57.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.890
PDF全文
教育研究
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政策工具视角下中医药教育政策文件梳理
杨子涵 , 窦静硕 , 苏晓燕 , 焦楠 , 谭曦
2025, 44(05): 58-63.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.892
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教育研究
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基于教学学术成长续谱理论的教师教学能力发展探索与实践
毛欢 , 沈宇弘 , 项乐源 , 舒静
2025, 44(05): 64-68.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.019
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教育研究
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国内外医学教育领域成果导向教育研究热点可视化对比分析
石玟 , 王睿 , 王俊杰
2025, 44(05): 69-76.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.083
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临床教学研究
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BOPPPS教学模式联合“雨课堂”平台运用于中医骨伤科临床带教的效果研究
张久超 , 李幸 , 李波 , 王天达 , 李承恩 , 李梁 , 刘文斌 , 杜刚 , 李天润 , 马科 , 杨振国
2025, 44(05): 77-82.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.058
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临床教学研究
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传统四诊结合现代理化检查在风湿科实习中的应用效果研究
赵晓峰 , 李婕 , 陈恩生 , 毕亚男
2025, 44(05): 83-86.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.064
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医学生素质教育研究
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三向目标 四大内涵 五境育人
窦豆 , 白辰 , 于河 , 赵岩松 , 刘铁钢 , 刘果 , 费宇彤 , 谷晓红
2025, 44(05): 87-92.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.894
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医学生素质教育研究
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中医药院校学生助管劳动育人模型研究
许美琳 , 艾华 , 陆雅婷 , 梁诗敏 , 全锐 , 蔡睿涵 , 贾海女 , 马思雍
2025, 44(05): 93-98.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.543
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医学生素质教育研究
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中医药院校廉洁文化育人的价值意蕴、现实困境与实践路径
范香立
2025, 44(05): 99-104.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.084
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医学生素质教育研究
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医艺融合视域下中医药院校美育课程改革的思考
陈明 , 陈小进 , 贾静 , 程海波
2025, 44(05): 105-110.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.011
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医学生素质教育研究
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广州市本科高校公共事业管理专业学生专业认同与学习倦怠的相关性研究
肖瑶 , 陈智勇 , 周星豪 , 袁建然 , 冯珊珊 , 陈爱云
2025, 44(05): 111-116.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.022
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医学生素质教育研究
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高校铸牢中华民族共同体意识的实践探索
古丽胡玛尔·吐尔洪 , 谭静 , 阿里甫江·阿不来提 , 艾华
2025, 44(05): 117-122.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.038
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医学生素质教育研究
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中医文化与传统中国画的美育融合路径探索
许大鹏 , 刘怡桐 , 裘梧 , 刘靓
2025, 44(05): 123-127.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.054
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医学生素质教育研究
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经络腧穴学课程中针灸经典文献与思政教育融合思考
廖映烨 , 潘攀 , 黄培冬 , 王丽娟 , 袁恺
2025, 44(05): 128-132.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.912
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教学园地
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基于深度学习理论的小组合作项目化学习在中医药院校细胞工程课程教学中的应用
郭莹 , 周丽萍 , 吴昊 , 赵伟春 , 何洁
2025, 44(05): 133-137.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.911
PDF全文
教学园地
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基于OBE理念的中西医结合内科学教学改革探索与思考
谭超 , 刘文娜 , 张盈 , 张赛 , 侯秀娟
2025, 44(05): 138-142.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.876
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《中医教育》对参考文献著录格式的要求
2025, 44(05): 142-.
教学园地
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中医药院校统计学课程多维深度学习方法探讨
王苗苗 , 侯俊玲
2025, 44(05): 143-148.
https://doi.org/10.3969/j.issn.1003-305X.2025.05.600
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