雨课堂+Boppps+理实一体化模式在病理学教学中的应用

黄小梅; 朱晓群; 周珏; 陈冰; 卢林明; 周芳芳

doi:10.15921/j.cnki.cyxb.2025.05.007

承德医学院学报 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (05) : 431 -433. DOI: 10.15921/j.cnki.cyxb.2025.05.007

雨课堂+Boppps+理实一体化模式在病理学教学中的应用

黄小梅, 朱晓群, 周珏, 陈冰, 卢林明, 周芳芳

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摘要

<正>顺应教育信息化、数字化时代潮流，运用智慧教学工具在先进的教育理念指导下设计“教”与“学”的过程，切实“以学生为中心”开展教学改革与创新，提高课堂教学质量和效果，助力培养新型医学人才，是医学院校每位教师义不容辞的责任。病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化及疾病结局与转归的医学基础学科，是基础与临床的桥梁学科，同时亦是一门高度实践性学科，学习时需要理论与实验相结合，病理学实验是理论联系实践的关键环节。