父母教养方式的潜在类别与青少年非自杀性自伤行为的关联：情绪调节困难的中介作用

摘要

目的：探讨父母教养方式的潜在类别及其与青少年非自杀性自伤行为（NSSI）的关系，并检验情绪调节困难的中介作用。方法：通过整群抽样法对湖南省七所初级中学3199名10～19岁在读青少年进行问卷调查，使用自编一般人口学问卷、简式父母教养方式问卷、情绪调节困难量表及功能性自伤行为评估量表进行数据收集。结果：（1）父母教养方式存在三种潜在类别：冷漠忽视型（34.4%）、温情控制型（47.4%）与严苛控制型（18.2%）。（2）以父母温情控制型为参照，冷漠忽视型与严苛控制型均显著正向预测青少年NSSI行为。青少年情绪调节困难分别在父母冷漠忽视型、严苛控制型与其NSSI行为之间起部分中介作用。结论：本研究揭示了父母教养方式的潜在类别及其对青少年NSSI行为的影响路径，为制定针对青少年NSSI行为的差异化家庭预防与干预策略提供了依据。

关键词

青少年 / 教养方式 / 非自杀性自伤 / 情绪调节困难