工作资源对乡村幼儿园教师离职倾向的影响：付出-回报失衡感的中介作用与超负荷的调节作用

摘要

目的：本研究旨在探讨乡村幼儿园教师的工作资源对离职倾向的影响机制，重点考察付出-回报失衡感的中介作用与超负荷的调节作用。方法：采取目的抽样与整群抽样相结合的方式，通过委托发放与网络问卷的形式，对来自全国12省市2627名乡村幼儿园教师进行问卷调查。结果：(1)工作资源中的工作氛围、工作报酬维度显著负向预测乡村幼儿园教师的离职倾向，工作设施、专业发展维度对离职倾向的预测作用不显著。(2)付出-回报失衡感在工作氛围、工作报酬与离职倾向之间发挥部分中介作用。(3)超负荷在工作氛围/工作报酬→付出-回报失衡感路径以及付出-回报失衡感→离职倾向路径中均发挥调节作用。结论：良好的工作氛围与合理的工作报酬有助于缓解乡村幼儿园教师的付出-回报失衡感，进而有效降低其离职倾向。同时，在超负荷工作状态下，工作氛围与工作报酬对乡村幼儿园教师付出-回报失衡感的缓解作用减弱，而付出-回报失衡感对乡村幼儿园教师离职倾向的预测作用则进一步增强。

关键词

工作资源 / 付出-回报失衡感 / 超负荷 / 离职倾向 / 乡村幼儿园教师