ADHD儿童跨期选择任务中的决策行为特征

摘要

目的：探索注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童跨期选择相关的决策行为特征。方法：纳入292例ADHD儿童和66例正常对照（TD）儿童。两组被试均完成两选项冲动性范式（two choice impulsivity paradigm,TCIP），并由家长报告被试的ADHD症状评定量表得分。结果：ADHD组在TCIP中的方形选择数相较于TD组更少（P<0.001），方形选择数与ADHD症状评定量表注意缺陷得分、多动冲动得分及总分均呈负相关（P<0.05）。ADHD组的漂移率和边界分离值相较于TD组更低[pBayes(ADHD>TD)=0]。结论：ADHD儿童在跨期选择中表现出偏好更早获得小额奖励、更慢的决策证据积累速度和更冲动的决策风格。

关键词

注意缺陷多动障碍 / 跨期选择 / 延迟厌恶 / 漂移扩散模型

基金资助

北京市科技新星计划(基金号:20220484061); 首都卫生发展科研专项(基金号:CFH:2024-2-4114); 国家自然科学基金(基金号:82271575)