大学生自杀见证者死亡观的质性研究

摘要

目的：本研究通过质性研究方法，聚焦大学生自杀见证者群体，旨在系统揭示其死亡观的动态演变过程及内在心理机制。方法：以16名中国高校学生中自杀见证者为研究对象，通过访谈法探讨大学生自杀见证者的死亡观，应对死亡这一现象的心理发展变化过程及其机制。结果：大学生在亲历同龄人自杀事件后，其死亡观呈阶段性演变：初期通过情绪释放抵御死亡冲击，随后在自杀引发的存在危机中接纳无意义感并重构意义框架，继而以理性态度对自杀死亡祛魅，最终通过强调生命自主体验实现超越。结论：大学生自杀见证者将朋辈的自杀行为内化为生命反思的契机，在接纳死亡必然性的同时，由自杀冲击催生“向死而生”的积极蜕变：一方面消解存在焦虑并珍视生命，另一方面形成以自我体验为核心的评价体系，体现从创伤到成长的个性化心理发展路径。

关键词

自杀见证者 / 死亡观 / 生命意义 / 质性研究