中国临床心理学杂志

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效价视角下青少年性别化特质量表的编制

2025, 33(05): 895-901+914. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.001

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初中生学业亲子冲突问卷的编制及信效度检验

2025, 33(05): 902-907. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.002

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青少年感知父母性别角色教养态度量表的修订及信效度检验

2025, 33(05): 908-914. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.003

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感知社会与情感能力量表的中文修订

2025, 33(05): 915-919+1061. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.004

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急性应激对风险情境下道德决策的影响及其认知机制

2025, 33(05): 920-931+1041. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.005

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慢性不可预期性应激对小鼠回肠末端和胰腺炎性细胞因子表达的影响

2025, 33(05): 932-936. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.006

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高低强度愤怒情境中情绪调节策略的选择偏好

2025, 33(05): 937-941. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.007

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校园现实人际排斥和网络社会排斥与青少年学业倦怠的关系：自我同情与生命意义感的中介作用

2025, 33(05): 942-948+973. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.008

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亲子国家认同与亲社会行为的主客体互倚分析：自尊的中介作用

2025, 33(05): 949-954+961. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.009

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负性生活事件与中学生社会心态：公正世界信念的中介作用和上行社会比较的调节作用

2025, 33(05): 955-961. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.010

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小学生注意和执行功能的潜剖面与高级认知技能、情绪-行为特征的关系

2025, 33(05): 962-967. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.011

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非体面工作感知如何削弱工作绩效：员工工作获得感与工作活力的链式中介作用

2025, 33(05): 968-973. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.012

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父母教育焦虑与小学生内外化问题行为：消极情绪性的调节作用

2025, 33(05): 974-978. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.013

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大学新生社会排斥与冲动购买倾向的纵向发展关系：基于平行潜变量增长模型

2025, 33(05): 979-983+1066. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.014

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校园氛围与青少年外化问题行为的关系：价值观的中介作用和家庭功能的调节作用

2025, 33(05): 984-989+1055. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.015

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正念干预在社会排斥与亲社会行为关系中的作用

2025, 33(05): 990-996+1087. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.016

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理想美内化影响体重污名的性别差异：基于内隐和外显污名的实证研究

2025, 33(05): 997-1001+1006. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.017

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青少年公正世界信念与社会幸福感关系的纵向追踪研究

2025, 33(05): 1002-1006. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.018

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社会支持与中国人拥有生命意义、寻求生命意义关系的元分析

2025, 33(05): 1007-1013. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.019

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中华民族认同与少数民族中学生心理健康的关系：有调节的中介模型

2025, 33(05): 1014-1017+1021. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.020

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学校态度与大学生心理健康的关系：应对方式的中介作用

2025, 33(05): 1018-1021. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.021

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大学生自杀见证者死亡观的质性研究

2025, 33(05): 1022-1028. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.022

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诊疗床的两边：作为医生的癌症晚期患者心理体验的质性研究

2025, 33(05): 1029-1033+1097. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.023

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青少年抑郁、社交焦虑与网络成瘾的纵向关系：一项交叉滞后网络分析

2025, 33(05): 1034-1041. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.024

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父母学业上行社会比较感知与青少年短视频成瘾的关系

2025, 33(05): 1042-1048. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.025

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儿童期虐待对未成年男性犯罪者暴力行为的影响：双重调节的链式中介效应

2025, 33(05): 1049-1055. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.026

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儿童期虐待与忽视、拒绝敏感性与网络约会暴力受害的关系：基于主客体互倚模型

2025, 33(05): 1056-1061. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.027

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共情对大学生网络欺凌行为的影响：道德推脱的中介作用

2025, 33(05): 1062-1066. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.028

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儿童期创伤对大学生抑郁症状的影响：心理弹性的中介作用及学校联结的调节作用

2025, 33(05): 1067-1071. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.029

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父母关爱与青少年问题性网络使用：一个有调节的中介模型

2025, 33(05): 1072-1076+1082. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.030

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父母情绪表达的亲子感知差异与青少年自伤行为的关系：基于潜在剖面分析

2025, 33(05): 1077-1082. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.031

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大学生短视频成瘾与睡眠拖延的关系

2025, 33(05): 1083-1087. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.032

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代际创伤疗法在中国家庭系统中的临床应用：一例个案研究

2025, 33(05): 1088-1097. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.033

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最好可能自我干预对抑郁倾向人群未来预期的改善效果

2025, 33(05): 1098-1102+1107. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.034

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认知重评团体干预对青少年攻击行为的影响：特质愤怒的调节作用

2025, 33(05): 1103-1107. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.035

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自杀移动健康干预的循证实践研究进展

2025, 33(05): 1108-1117. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.036

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新手咨询师焦虑的表现、专业成因及应对策略

2025, 33(05): 1118-1122+1107. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.05.037

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青少年心理健康评估软件系统（第一版）简介

2025, 33(05): 1123-.

2025年, 第33卷, 第05期 刊出日期：2025-10-18 上一期 下一期

2025年, 第33卷, 第05期　
刊出日期：2025-10-18
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