父母学业上行社会比较感知与青少年短视频成瘾的关系

摘要

目的：分析父母学业上行社会比较感知与青少年短视频成瘾的关系和学业羞耻的中介作用及学业浮力的调节作用。方法：采用父母学业上行社会比较感知量表、学业羞耻量表、短视频成瘾量表、学业浮力量表对2879名中学生施测。结果：（1）父母学业上行社会比较感知不仅能直接正向预测青少年短视频成瘾，还可以通过学业羞耻正向预测短视频成瘾；（2）学业浮力可负向调节中介模型的3条路径，学业浮力越大，高度的父母学业上行社会比较感知对青少年学业羞耻和短视频成瘾的预测作用越小。结论：父母学业上行社会比较感知可通过学业羞耻预测短视频成瘾，学业浮力可减弱该负面影响。

关键词

父母学业上行社会比较感知 / 学业羞耻 / 短视频成瘾 / 学业浮力