初中生网络游戏成瘾、学校适应与睡眠质量的发展及纵向关系

摘要

目的：考察初中生的网络游戏成瘾、学校适应和睡眠质量发展趋势，并进一步检验网络游戏成瘾通过学校适应的中介作用影响睡眠质量的纵向作用机制。方法：采用网络游戏障碍量表、初中生学校适应问卷、匹兹堡睡眠质量指数问卷对306名初中生进行为期3年的3次追踪测查。结果：（1）初中生的网络游戏成瘾呈线性下降，学校适应和睡眠质量则呈线性增长；（2）网络游戏成瘾的初始水平和发展速度能直接预测睡眠质量的初始水平和发展速度；（3）网络游戏成瘾的初始水平和发展速度可通过学校适应的初始水平和发展速度间接预测初中生睡眠质量的初始水平和发展速度，即学校适应在网络游戏成瘾对初中生睡眠质量发展的影响中起纵向中介作用。结论：研究揭示了初中生网络游戏成瘾、学校适应与睡眠质量间的动态关联机制，为针对初中生的网络游戏成瘾、学校适应与睡眠质量的渐进式干预提供了实证依据。

关键词

睡眠质量 / 网络游戏成瘾 / 学校适应 / 潜变量增长模型 / 初中生