基于LEARNS模式的康复训练对髋部骨折患者术后功能恢复的影响

摘要

目的:探究基于LEARNS模式的康复训练对髋部骨折患者术后功能恢复的影响。方法:按照康复方案不同将62例髋部骨折患者分为对照组和观察组，每组各31例。对照组接受常规术后康复训练，观察组接受基于LEARNS模式的康复训练，两组均干预6个月。比较两组康复自我效能测评量表(SER)、康复锻炼依从性、Harris髋关节功能评分、Barthel指数(BI),6 min步行试验(6MWD)结果。结果:观察组干预后SER中身体锻炼、应对评分均高于对照组(P<0.05)。观察组依从率高于对照组(93.75%vs.75.00%,P<0.05)。与对照组相比，观察组干预后Harris髋关节功能评分、BI评分均更高，6MWD距离更远(P<0.05)。结论:基于LEARNS模式的康复训练可提高髋部骨折患者术后康复自我效能和康复训练依从性，从而提高术后功能恢复质量。

关键词

髋部骨折 / LEARNS模式 / 康复训练 / 功能恢复 / 术后