面向地球物理学拔尖学生人工智能课程体系研究 —以中南大学为例

Research on the Artificial Intelligence Curriculum System for Top Talent Students in Geophysics : A Case Study of Central South University

摘要

为积极响应教育部基础学科拔尖学生培养计划与人工智能国家战略，本文针对地球物理学拔尖学生培养模式展开研究。研究立足地球物理专业课程体系深化改革需求，探索构建适配地球物理学拔尖学生培养的人工智能课程体系。结合学科发展规划，将人工智能类课程融入地球物理专业课程体系中，使课程体系适应地球物理学拔尖学生培养对人工智能课程内容的需求。通过人工智能+地球物理课程体系改革，本文构建了人工智能时代下的地球物理学特色培养体系和创新人才培养模式，旨在培养一流的人工智能+地球物理学拔尖人才。

关键词

地球物理学 / 拔尖学生 / 人工智能 / 教学改革

Key words

geophysics / top talent students / artificial intelligence / teaching reform

参考文献

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基金资助

湖南省普通本科高校教学改革研究重点项目(202401000321)