践行生态文明的国土整治与生态修复人才培养课程思政体系构建

Construction of Curriculum Ideology and Politics System for Cultivating Talents in Land Consolidation and Ecological Restoration to Practice Ecological Civilization

摘要

国土整治与生态修复作为支撑生态文明建设的重要组成部分，其人才培养尤为关键。将课程思政有机融入高校土地整治工程等生态相关专业教育对于培养学生的生态价值观、提高其生态素养、促进其全面发展以及响应国家政策等方面都具有重要意义。目前的人才培养中还存在课程设计缺少与生态文明有机融合、校企多维度合作培育机制缺乏、知识获取与价值塑造不同步等问题。笔者以中国地质大学（北京）土地整治工程专业人才培养为例，针对现存问题，从课程设计、教学方法、实践教学与培育机制上全方位自然融入习近平生态文明思想，构建了践行生态文明的分层级多维度的国土整治与生态修复复合型人才培养课程思政体系，提出了“课堂教学、实践教学、野外实习、论文指导、社会实践、创新创业”全生命周期自然渗透生态文明思想的育人方法，创新了国土整治与生态修复育人机制。

关键词

生态文明 / 生态修复 / 人才培养 / 教学改革

Key words

ecological civilization / ecological restoration / talent training / teaching reforms

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基金资助

北京高等教育本科教学改革创新项目(2024-184)