细话裸子植物——植物学教材质疑(十三)

摘要

裸子植物在植物学教材中所占篇幅不大,但各教材却有不少问题困扰着师生们。本文指出了各教材在许多知识方面的矛盾之处,并提出了改进意见。首先,裸子植物具有真中柱,而不是网状中柱。其次,根据一些裸子植物发育的异形叶性,本文推测出几类植物叶的起源。然后,文章仔细分析了苏铁属植物的生殖结构及其发育,澄清了一系列混乱;探讨了松属生活史的一些细节,纠正了一些不准确的说法;此外,还讨论了胚珠叶生还是茎生这个重要问题。最后,文章建议,将麻黄属和买麻藤属出现的一个花粉管里的两个精子参与受精的现象称为双融合而不是双受精。

关键词

裸子植物 / 分类特征 / 生活史 / 演化