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2025年, 第29卷, 第02期
刊出日期：2025-02-25
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前列腺癌生物标志物的研究进展
2025, 29(02): 95.103+122
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.02.0123
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ALKBH5在肿瘤和肿瘤免疫中的调控作用及相关药物研究进展
2025, 29(02): 104.114
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.06.0156
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肠道菌群调控结肠炎相关结直肠癌进展的研究现状
2025, 29(02): 115.122
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.04.0147
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全基因组重测序解析德清朱鹮群体遗传多样性及群体遗传结构
2025, 29(02): 123.130+155
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.05.0152
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幽门螺杆菌感染胃黏膜上皮细胞来源的外泌体HSPD1蛋白调控巨噬细胞分化
2025, 29(02): 131.138+165
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.08.0168
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一种特定合生元对高尿酸血症小鼠的干预作用
2025, 29(02): 139.147
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.08.0173
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坏死性凋亡在肝纤维化中作用的研究进展
2025, 29(02): 148.155
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.09.0176
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湖南秋海棠属植物资源全貌及其濒危状况
2025, 29(02): 156.165
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.04.0144
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中国天门冬科植物一新记录种——暹罗万年青
2025, 29(02): 166.169
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.11.0199
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多元化教学模式在生物化学课堂教学中的设计与应用
2025, 29(02): 170.174
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.10.0191
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基因工程线上线下融合课程知识图谱混合式教学的实施
2025, 29(02): 175.181
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.05.0154
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农业强国与新农科背景下动物生理学实验课程教学改革探索——以动物科学专业为例
2025, 29(02): 182.188
https://doi.org/10.16605/j.cnki.1007-7847.2024.12.0202
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