需求引领-交叉创新-文化赋能-产研结合“四位一体”培养生物医药拔尖人才

赵东旭; 孙剑; 张金凤; 黄渊余; 全贞贞

doi:10.16605/j.cnki.1007-7847.2025.05.0145

生命科学研究 ›› 2026, Vol. 30 ›› Issue (01) : 89 -94. DOI: 10.16605/j.cnki.1007-7847.2025.05.0145

需求引领-交叉创新-文化赋能-产研结合“四位一体”培养生物医药拔尖人才

赵东旭, 孙剑, 张金凤, 黄渊余, 全贞贞

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摘要

该文分析了我国生命科学类研究生培养所面临的共性问题及北京理工大学生命科学学科面对的较为突出的个性问题,提出了需求引领-交叉创新-文化赋能-产研结合“四位一体”培养生物医药拔尖人才的应对策略,主要操作有:1)通过课程夯实理论基础,借助学科交叉孕育创新; 2)培养过程彰显文化赋能,强在产研结合; 3)开展深入教育教学研究,大胆教学改革。该“四位一体”培养模式具有相对扎实的理论基础,四个层面逐步递进,逻辑完整;同时,具有强的实操性和可推广性。其既可增强研究生创新能力和服务意识,又可启蒙本科生科研意识。该文提出的研究生培养思路对于其他专业或高校的特色人才培养具有一定参考价值。