新文科建设背景下“中国现代文学”课程思政建设实践探究

钦佩; 郝云飞

doi:10.20212/j.issn.1008-2441.2026.01.012

鞍山师范学院学报 ›› 2026, Vol. 28 ›› Issue (01) : 106 -112. DOI: 10.20212/j.issn.1008-2441.2026.01.012

新文科建设背景下“中国现代文学”课程思政建设实践探究

钦佩, 郝云飞

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摘要

立足于新文科建设背景下大学生现代文学知识与审美能力培养在文科专业课程教学中的改革实践，梳理“中国现代文学”课程思政教学历史叙事维度、文化传承维度、能力培养维度三个层面的多维价值，从革新教学目标、重构教学内容、优化教学方法等方面展示“中国现代文学”课程思政实践的全过程，探究新文科建设背景下“中国现代文学”课程思政教学实践的意义与局限。