新时代医学高等专科学校思政课教学模式改革路径研究

摘要

在当前社会发展的新阶段，教育领域的需求不断提升，对思政课程的教学质量提出了新的标准。特别是在医学院校的思想政治教育课堂中，现代信息技术的应用具有至关重要的意义。对于医学生来说，思政课程的学习能为他们的个人发展指明正确的思想方向，有助于塑造他们健康的人生观和价值观。要提高思政教育课程的质量，一方面需要以协作的方式推动课程内容的创新，理解新时代下思政课程的理论核心和实质，深入研究协同创新在教学中的目标定位、内在含义和总体规范；另一方面，要深入分析思政课程的教学实践，关注主体合作、内容整合、课程协调、方法创新和媒介协同等关键点，以此推动医学高等专科学校的思政课程改革，助力医学生的成长和发展。

关键词

医学高等专科学校 / 思政课程 / 教学模式