家国情怀在建筑工程测量教学中润泽学生心灵的研究与实践

李东霞

doi:10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.04.016

焦作大学学报 ›› 2025, Vol. 39 ›› Issue (4) : 84 -87. DOI: 10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.04.016

家国情怀在建筑工程测量教学中润泽学生心灵的研究与实践

李东霞

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

摘要

家国情怀在建筑工程测量教学中润泽学生心灵的研究与实践，旨在在建筑工程测量教学中培养学生的爱国爱家情怀、激发学生学习的动力、形成良好的行为习惯和树立正确价值观，落实立德树人根本任务。通过挖掘测量课程中的爱国元素，结合课程特点，从课程目标、教学内容、教学方法、教学评价4个方面阐述课程家国情怀实施路径，将家国情怀与测量技能培养有机结合，既能提升学生的专业素养，又能强化其社会责任感和民族自豪感，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一，让知识变为学生建设祖国的能力。