基于“政校行企协同、岗课赛证融合”的环境工程技术专业课程改革探索

胡鹏; 李艳梅; 苏永祥; 汤思敏

doi:10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.04.019

焦作大学学报 ›› 2025, Vol. 39 ›› Issue (4) : 79 -83. DOI: 10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2025.04.019

基于“政校行企协同、岗课赛证融合”的环境工程技术专业课程改革探索

胡鹏, 李艳梅, 苏永祥, 汤思敏

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摘要

通过分析当前高职院校环境工程技术专业的现状与挑战，探讨政府、学校、行业及企业四方如何协同合作，共同推动课程体系的优化和实践教学的创新。此外，从教学设计优化、教学内容改革、新形态教材开发、持续课程评价四个方面讨论了环境工程技术专业课程改革路径，旨在培养适应现代社会需求的高素质环境工程专业技术技能型人才。