数智技术赋能青年文化认同建构的内在机理、现实困境与调适路径

薛晓茹; 武振华; 宫留记

doi:10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2026.03.006

焦作大学学报 ›› 2026, Vol. 40 ›› Issue (3) : 11 -15. DOI: 10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2026.03.006

数智技术赋能青年文化认同建构的内在机理、现实困境与调适路径

薛晓茹, 武振华, 宫留记

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

摘要

本研究聚焦数智技术深度参与下青年文化认同的重塑机制，系统探究数智技术赋能青年文化认同建构的内在机理、现实困境与调适路径，综合运用文献研究法、案例分析法等方法，构建“技术—主体—文化”的三维分析框架，不仅深化了对数智时代文化认同形成机制的理解，拓展了青年思想政治教育与数字文化治理的研究视域，更为引导青年坚定文化自信、维护意识形态安全、凝聚文化强国建设力量提供了理论参考。