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摘要
<正>腔镜甲状腺手术因具有美容、微创的优势得到广泛应用;但其操作空间狭窄、喉返神经等重要结构毗邻复杂,对操作者的技能要求较高[1]。传统医学培训中,腔镜手术的操作技能培训主要依赖带教老师指导及动物实验,这一模式不仅成本高昂,且效率较低[2]。人工智能(artificial intelligence,AI)技术的迅速发展,为突破培训瓶颈、提升医学规培生腔镜甲状腺手术操作技能提供了新机遇。本文结合最新研究成果与临床教学经验,对AI赋能医学规培生腔镜甲状腺手术技能培训进行深入探讨。通过分析传统培训模式的局限性,系统梳理AI在虚拟仿真、手术视频智能分析及精准评估等方面的赋能路径。结合临床教学的实际需求,探索优化培训路径,为三甲医院提升规培生腔镜甲状腺手术操作教学质量提供科学依据及实践指导。
人工智能赋能医学规培生腔镜甲状腺手术技能培训:路径探索与实施策略[J].
腹腔镜外科杂志, 2025, 30(06): 401-403 DOI:10.13499/j.cnki.fqjwkzz.2025.06.401