AI辅助下的高职英语课程思政教学创新实践

张严

山东商业职业技术学院学报 ›› 2025, Vol. 25 ›› Issue (4) : 54 -58.

山东商业职业技术学院学报 ›› 2025, Vol. 25 ›› Issue (4) : 54 -58. DOI: 10.13396/j.cnki.jsict.2025.04.004

AI辅助下的高职英语课程思政教学创新实践

    张严
作者信息 +

Author information +
文章历史 +

摘要

高职英语课程作为高等职业教育的重要组成部分,其课程思政建设对于培养德才兼备的高素质技术技能人才具有重要意义。AI辅助下的高职英语课程思政教学创新遵循价值塑造性、内容整合性、涉外职业性的原则,提出在AI助力下对学习目标、学习内容、学习方法和学习评价进行改革。将AI技术融入高职英语课程思政教学有助于学生获得良好的学习体验,提高学习成效,同时增强思政教育的实效性。

关键词

AI / 高职英语 / 课程思政 / 教学创新 / 教学实践

Key words

引用本文

引用格式 ▾
张严. AI辅助下的高职英语课程思政教学创新实践[J]. 山东商业职业技术学院学报, 2025, 25(4): 54-58 DOI:10.13396/j.cnki.jsict.2025.04.004

登录浏览全文

4963

注册一个新账户 忘记密码

参考文献

基金资助

2024年度吉林省高教科研课题“外语专业依托项目的课程思政创新途径研究”(JGJX24C130)

AI Summary AI Mindmap

0

访问

0

被引

详细

导航
相关文章

AI思维导图

/