人工智能赋能高校教育管理的机理分析与策略研究

孙小娟

doi:10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2025.04.009

淮阴师范学院学报（自然科学版） ›› 2025, Vol. 24 ›› Issue (04) : 339 -341+372. DOI: 10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2025.04.009

人工智能赋能高校教育管理的机理分析与策略研究

孙小娟

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摘要

在高等教育高质量发展背景下，传统的高校教育管理模式难以满足个性化需求和复杂多变的决策环境，在实施过程中面临诸多挑战。基于教育数字化战略推进的实际背景，聚焦高校教育管理中存在的问题，借助人工智能(Artificial Intelligence, AI)分析高校管理的机理，赋能数据驱动的教育决策，创新智能个性化培养、智能化服务体系和多元评价教育质量，促进高校教育管理向个性化和智能化方向转变，提升高校教育管理的精准度、效用性和人性化水平。