青少年网络偏差行为潜在剖面与网络分析——以江西省为例

摘要

目的 构建青少年网络偏差行为潜在剖面和症状网络，探索其潜在亚组和核心症状。方法 选取19 249例来自江西省的青少年，采用青少年网络偏差行为量表进行调查。采用潜在剖面分析进行亚群分类，采用网络分析识别核心症状与桥梁症状。结果 青少年网络偏差行为可分为三个亚组：低网络偏差组4 442人、中网络偏差组14 143人和高网络偏差组664人。“在网上，一旦受到他人轻视或嘲笑，我很容易变得生气”是网络中的核心症状，“在网上，我会发布一些关于其他人或事的虚假的信息”是桥梁症状。“网络过激行为”是三个亚组共有的核心症状。结论 青少年网络偏差行为呈现显著的群体异质性特征，家长和学校应及时识别其核心症状和桥梁症状，尽早干预，减少青少年网络偏差行为。

关键词

网络偏差行为 / 潜在剖面分析 / 网络分析 / 核心症状 / 青少年