案例教学法引领高职院校思政课创新实践探索

摘要

思政课是高职院校教育体系中重要的一环，传统的思政课教学以教师讲授为主，存在明显的局限性。案例教学法用于思政课教学，通过真实或虚拟的案例情境引导学生进行学习和思考，有助于培养学生的问题解决能力、批判性思维和协作精神。高职院校思政课案例教学法重在创新，应在案例选择与编写、教学流程优化、评价体系构建等方面做好工作；思政课案例教学法实施的关键在于提升教师案例教学能力、营造互动式教学环境、强化学生主体地位等。

关键词

案例教学法 / 高职院校思政课 / 创新实践设计