国家区域重大战略融入课程思政教学的探索与实践——以“区域分析与规划”课程为例

周娅

南京师范大学学报(工程技术版) ›› 2025, Vol. 25 ›› Issue (03) : 18 -23.

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国家区域重大战略融入课程思政教学的探索与实践——以“区域分析与规划”课程为例

    周娅
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摘要

区域规划与国家的区域发展战略密切相关.本文以国家区域重大战略为引导,以“区域分析与规划”课程为例,深入挖掘课程思政元素,探索国家区域重大战略融入课程思政教学的思路,从课堂讲授、课后实践和课程考核三个方面将国家区域重大战略融入“区域分析与规划”课程思政的教学设计,落实“立德树人”的教学任务,培养学生的爱国情怀和民族自豪感.

关键词

课程思政 / 国家区域重大战略 / 区域分析与规划

Key words

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国家区域重大战略融入课程思政教学的探索与实践——以“区域分析与规划”课程为例[J]. 南京师范大学学报(工程技术版), 2025, 25(03): 18-23 DOI:

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