人文地理与城乡规划专业教学创新的时代使命

摘要

<正>教学之道，重在育心育魂；专业之兴，依托守正创新。我们将目光聚焦于人文地理与城乡规划专业的教学现场，看到的不仅是一门学科的知识传递，更是一场涉及国家与区域空间治理人才培养的深刻实践。本期教学论文专辑，聚焦专业课程改革的创新探索，从“为谁培养人”“如何培养人”和“培养什么样的人”这一根本命题出发，展现专业教育中的智慧回应与时代担当。