课程思政背景下定积分的应用教学设计

摘要

以高等数学中定积分求平面图形的面积为例，提出课程思政背景下的一种教学设计架构.讲述中国冬奥故事，传递中国声音，激发学生民族自豪感，将家国情怀厚植于学生心中.在知识传授的过程中，以问题意识引领学生，启发学生主动发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，从而培养学生主动思考、积极探索的科学精神.注重知识的应用，在实践中实现课程思政，达到润物无声的育人效果.

关键词

课程思政 / 高等数学 / 微元法