初等数学研究课程思政教学探索与实践

摘要

立德树人是新时代教育的根本任务.师范生既是受教育者又是未来教师，基于师范专业特点及其培养要求，课程教学的实施不仅要使师范生成为有德之人，也需使之成为未来的育德之师.研究构建了数学学科教育课程思政教学体系，并以初等数学研究课程为例探讨了其课程教育理念与目标、教学内容与课程思政点、课程思政教学设计思路以及课程特色.

关键词

初等数学研究 / 师范生 / 课程思政 / 课程教学