基于一致性的赋权方法在课程过程性评价中的应用

摘要

针对课程平时成绩的权重比例，构建采用客观赋权法确定权重的动态代数模型.基于平时成绩的各项得分，分析项目之间的一致度，应用矩阵理论对权重进行一致性检验，给出一致性最强的权重比例.结合实例计算最优权重.

关键词

平时成绩 / 赋权 / 一致度矩阵 / 主特征向量

基金资助

山西省高等学校教学改革创新项目(J20220954); 忻州师范学院院级教改项目(JGYB202229)