大学数学课程群虚拟教研室(华北理工大学)建设的实践研究

摘要

虚拟教研室是在信息化时代的背景下,高校基层教学组织的探索,是高等教育数字化发展战略的重要组成部分.华北理工大学牵头的大学数学课程群虚拟教研室作为教育部首批国家虚拟教研室建设试点项目,从组织运行模式的确立、建设目标的制定、“四维一体,三方联动”新型教研模式的探索、教学团队、教学资源和数字化新形态教材建设、保障措施实施等方面开展了系列建设工作,取得了较好的建设效果.

关键词

大学数学课程群 / 虚拟教研室 / 四维一体 / 三方联动 / 协同教研