微积分课程融入立德树人教育的途径与方法

周少波

大学数学 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (6) : 20 -29.

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微积分课程融入立德树人教育的途径与方法

    周少波
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摘要

首先,分析了微积分任课教师履行立德育人的必要性,不仅要教会学生数学知识,更需要在立德树人方面投入适量的时间与精力,将知识传授、价值引领、能力提升、思政育人融入到教学实践过程.其次,探讨了微积分任课教师履行立德树人教育具备的基本素质.最后,深入讨论了微积分任课教师履行立德树人教育的途径和方法.

关键词

立德树人 / 爱国情怀教育 / 心理健康教育 / 数学思维 / 创新意识

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微积分课程融入立德树人教育的途径与方法[J]. 大学数学, 2025, 41(6): 20-29 DOI:

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