文章学视域下翻译教学的课程思政建设

摘要

课程思政是一种教育教学理念，旨在将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。翻译是不同文化中的语言观、世界观乃至文明观之间的互学互鉴。在中国传统文化语境下，传统翻译研究与实践与文章学之间具有理论系统方面的同构性、学术共同体方面相当程度的可通约性。文章学中的作文之法及其文化价值，恰是翻译教学课程思政的思政要素之自然内容。将文章学中的真知灼见与翻译研究紧密结合，有利于提高价值体系与专业知识的有机融合，坚持价值性与知识性相统一。

关键词

课程思政 / 翻译研究 / 文章学 / 同构性 / 可通约性